|
ESL - ett alternativ till DBT
För patienter som har svårt att tillgodogöra sig DBT är ESL en
bra behandlingsform. När patienten upplever att den mår bättre, klarar
den mer och kan bättre
hantera sin dagliga situation. I den positiva spiral som
uppstår mår - förutom personen själv - även anhöriga och
omgivningen bättre, vilket har en positiv effekt på den sjuke.
Robert Lieberman är en forskare med mycket forskning och
belägg för att ESL-pedagogik fungerar.
Fem områden
Med ESL arbetar vi med den sjuke på fem områden:
• Vikten av att ta rätt sorts och
rätt dos medicin vid rätt tillfälle
• Att minska återfall och risken
för återfall
• Att lära sig ta kontroll
över symptom
• Att lära sig prata med,
leva med och lyssna till andra (ALMA)
• Att kunna hantera konflikt-
och stress-situationer
Individuellt eller i grupp
Vi bedriver ESL-pedagogik i grupp, men vi kan även ge ESL på en
personlig nivå. Fördelen med att arbeta i grupp är att den
sjuke kan ta del även av andras erfarenheter och finna frö
till positivt tänkande genom deras erfarenheter.
Fördelen med ESL är att den är flexibel och kan anpassas till
gruppen och personen beroende på hur gruppen ser ut och
fungerar tillsammans. De egna erfarenheterna är i centrum och
berikas med den kunskap som våra terapeuter kan skjuta till.
Men även med de erfarenheter - berättelser ur verkligheten -
som de 4-5 övriga gruppmedlemmarna bidrar med.
Varje vårdtagare har en individuell plan för att nå ett mål
som satts upp i samspråk med den sjuke, dennes anhöriga och
oss på Finjagården.
Behandlingen innehåller även "hemläxor" för att kunna överföra
rollspelen och övningarna i verkliga livet.
|
SOCIAL TRÄNING GER NYA APPLICERBARA
FÄRDIGHETER
Vi har tillämpat ESL-pedagogik på Finjagården under en längre tid
och kan konstatera att behandlingen fungerar och berikar
patienterna.

Ett självständigt liv
är ett mål med behandlingen. Att få individen
att vilja vara oberoende av vårdare och
samhället är ett delmål. Detta illustrerar lite
vidden av att många individer måste börja behandlingen
på en basnivå. |